学习园地

• 综合性学习方法在小学语文教学中的应用 [2020-12-21]
• 谈学困生在小学语文学习中自我效能感的培养 [2020-12-21]
• 小学高年级数学解决问题的文本阅读研究 [2020-12-21]
• 小学美术教学中民族元素的渗透对策 [2020-12-21]
• 教海泛舟德为舵 [2020-12-18]
• 小学班主任德育工作经验荟萃 [2020-12-18]
• 养成团队合作意识 创建特色班集体 [2020-12-18]
• 小学信息技术课堂教学如何落实“中国学生核心素养” [2020-12-18]
• 农村小学留守学生的现状与策略 [2020-12-18]
• 小学数学课堂中构建学习情境的策略 [2020-12-17]
• 小学道德与法治课程中的隐性教育 [2020-12-17]
• 论小学数学教学中培养学生提问能力的有效方案 [2020-12-17]
• 幼儿园班本课程的在实践中的研究 [2020-12-17]
• 小学低段绘本阅读教学设计研究 [2020-12-17]
• 核心素养在小学英语教学中的应用策略探析 [2020-12-16]
• 引入信息技术元素 提升小学英语教育教学质量 [2020-12-16]
• 探寻小学语文阅读教学切入点的选择策略 [2020-12-16]
• 核心素养下的小学语文低年级写字教学研究 [2020-12-16]
• 基于学力提升的小学数学单元整体教学 [2020-12-16]
• 小学道德与法治教学中规则意识的培养策略研究 [2020-12-15]
• 小学语文读写结合的有效方法 [2020-12-15]
• 小学综合实践课有效开展小组合作学习效果观察 [2020-12-15]
• 浅谈小学数学课堂教学模式的创新 [2020-12-15]
• 在小学低段科学探究式教学中提升学生的思维能力 [2020-12-15]
• 小学数学教学中渗透中华优秀传统文化的实践研究 [2020-12-14]
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