“互联网+”时代高职院校图书馆管理模式优化

• 摘要：互联网是时代的产物，也造就了“互联网+”的时代，高职院校图书馆以服务师生为宗旨，因此必须与时俱进，立足于“互联网+”时代，进行优化与创新，才能保证图书馆的持续发展。本文对高职院校图书馆管理中的问题进行分析，并探究图书馆管理模式的优化措施，以此能够为图书馆的发展提供帮助。
  关键词：互联网+；图书馆；问题；优化措施
  前言：众所周知，在“互联网+”时代下，作为高职院校的图书馆，其发展关键在于信息资源的开发，与此同时，找出其发展中存在的问题亦是重中之重，更为重要的是应该从“互联网+”时代背景出发，结合学校与图书馆的实况对管理模式进行优化，提升图书馆的管理质量与效率，促使图书馆资源得到充分利用，更好的为师生服务。
  1图书馆管理中的问题分析
  1.1管理机制存在问题
      业内将图书管理工作视作“闲职”，其原因在于图书馆工作竞争小，依旧处于“吃大锅饭”管理模式，具体而言，图书馆对人员的管理采用编制管理制度，每个人按责工作，仅完成本职工作即可，因此想要调动人员的积极性是十分困难的，与此同时，相关的工作要求也鲜有量化标准，因此，想要激发出工作人员的主动性与积极性，首先就要对管理机制进行整改与完善，以制度创新促进管理效率的提升。
  1.2存在不良阅读行为
  不得不承认，高职院校学生多是高中阶段中学习成绩较差素质较低的学生，与此同时，高职院校学习压力小，课业负担少，学生毕业后鲜少有专业对口的情况，因此专业课的学习对学生而言也是无关紧要的，此外学生年纪小，玩心重、惰性强，缺乏求知心，导致学生严重缺乏阅读兴趣，阅读习惯差，阅读过程中也常会出现不良行为，为图书馆的管理增加难度与阻碍。
  2图书馆管理模式优化措施
  2.1创新图书馆服务管理模式
  “互联网+”下电商成为新兴产业，电商如火如荼的发展，取得良好效果，因此可以从电商发展中借鉴经验，以“抢单—包邮”的形式服务学生，具体而言，学校先推出图书馆APP，学生将其下载到手机上，登录后查询自己所需图书的信息，即收藏情况，所有有此书的图书馆将图书链接到“抢单”中，有需要的学生进行抢单，并为抢单成功者无偿邮寄。此种模式的应用，在极大程度上，能够提升各校图书馆之间的竞争性，同时也能够促进图书馆的发展，加快图书馆专业化步伐，促进图书馆的个性化发展。目前，我国高职院校正在积极尝试联合阅读，即资源共享，未来高职院校图书馆也可将社会资源囊括其中，构建区域性图书馆群，以联盟的形式让“单打独斗”的图书馆“抱团取暖”，实现共同发展。
  图书馆应该在保证原有服务的基础上，扩展服务内容与类型，促进图书馆的高速发展，实现图书馆的长远发展目标。在区域性图书馆群概念下，参与资源共享的图书馆可以创设一个“智慧空间”，以此促进服务水平的提高，获得广大师生的认同与赞赏，引导学生参与图书馆学习中来，将传统的图书借阅归还基础性服务向更高级的信息资源保证服务转变，开展实践性知识型服务，为学生的创新、创业提供高质量的情报服务，提升服务含金量。
  高职院校图书馆，在其实际运行发展中，不仅可以为在校师生服务，还应该走出校门，为社会中所有有需求的读者服务，图书馆也应该扩大业务范围，在对学科信息、文献产出等进行管理的同时，还应该扩展信息数据服务业务，为各领域的决策提供信息支持，为各行业的研究实践提供前沿信息。
  2.2采用民主型管理模式
  长期以来，图书馆的科层管理制度下，对图书馆人员的要求与评判更多的是以岗位职责为标准，用制度影响工作人员的思维，用制度限制人员行为，将图书馆比作一个大型的机器，则每一个图书馆工作人员都是保证其运转的零件，只要完成自身的使命即可。调查显示，同一个窗口的服务人员，其综合素质参差不齐，导致图书馆中人员内耗严重，对图书馆工作人员进行问卷调查，发现多数工作人员对自身工作有着严重的倦怠感，因此想要工作人员高质量、高效率的展开工作有着极大难度。
  鉴于上述情况，在图书馆的管理中采用民主型管理模式是可行的，为全馆人员制定一个大目标，并且为各个人员提供发展空间，在人的需求层次理论下，逐步实现工作人员的需求，调动其工作的积极性，发挥出人员的自主性，同时，要定期为工作人员提供岗位培训，并且通过构建工作小组的方式激励人员工作，将小组目标与个人目标结合，让个人发展与图书馆工作连接，工作人员的努力成果不仅仅贡献与图书馆工作当中，对自身的发展也具有极大意义，以此促使工作人员的积极性充分发挥，进而提升图书馆管理水平。
  结语：综上所述，“互联网+”时代的到来，对高职院校图书馆而言是机遇也是挑战，因此图书馆必须立足这一时代背景，结合学校实况进行改革与创新，不断优化自身的管理模式，做到与时俱进，借助“互联网+”的理念与产物，创新服务模式和管理制度，对图书资源进行重组，以人性化的管理适应“互联网+”时代环境，保证高职院校图书馆的可持续发展。
   
发布日期：2020-08-31 09:12:58 浏览：