语文教师如何提升自己的教学能力

• 从教二十五年，一直从事语文教学工作，关于语文教师的教学能力我有几点浅显的认识。语文教师要提升自身的语文教学能力，应该从以下几方面下功夫：
  一、大量阅读书籍
  现在是信息时代，玩手机的人太多了，读书的人却很难看到。要想成长为一名有专业素养的优秀教师，必须要有广博的知识。而丰富的学识，只有拿出水滴石穿的精神长期坚持阅读获得。通过长期广泛的阅读才能使自己思想豁达，变得洒脱。有些老师因为生活中一点点小小的不如意就悲观厌世。那是因为缺少精神食粮，见识短浅，没有读过什么有价值的书籍，精神空虚所致。一个悲观厌世的人如何去教育好学生呢?如何让学生成为一个健康成长的人呢？我们有压力、想不开，不妨读一些名著试试。只有视野开阔，才能活得开心，活出精彩，才能把名利看淡，才能宁静致远，让自己成为知识长河中的一股清泉。俗话说“要给学生一碗水，自己必须有一桶水”。
  二、经常练笔
  语文教师应当经常写作，“三天不写手生”。一个老师长期不写作，怎么能写出好文章？语文老师写不了作文，讲写作时就是纸上谈兵，喊空口号，热爱写作是语文教师必备的基本功。在教学的实际中，我特羡慕能下水写作的语文老师。我们去听讲座的时候，那位老师说她经常写随笔，把教学和生活中的点点滴滴写进去，确实很感人，听了之后我也有写作的冲动。语文老师只有经常写随笔，偶尔听一听讲座，才能写出感人的东西，给学生以深刻的影响，才能带动学生来写作。对于教语文的人来说，我也很惭愧，长时间不写作，一写起来就要命，不知如何下手。我们平时要养成记随笔的习惯，把我们感受最深的事，最想说的话下来。就好比学画画的人离不开写生和画速写，学唱歌的人每天离不开练嗓子一样。
  1. 常练书法 语文教师必须有规范的、扎实的书写功底。动不动就行书或“草书”，行书或草书都有一定的笔画规则，随手乱写，过后连我们自己都要猜，怎么敢去教学生？在课堂上学生经常给我们纠正书写，这样对课堂的影响确实不小。如果是小学生，我们必须写楷书。所以，必须在百忙之中抽一点时间练一下毛笔书法，毛笔书法才是硬功夫。在练的时候必须以柳、颜、欧、赵四大家为范本，循序渐进，日积月累，一定会产生奇迹。除了临书法名家的字帖，还可以看现代书法家的教学视频，可以减少在临帖时的盲目性，原来写毛笔就这么简单。规范、漂亮的板书是语文课、也是所有课的基础。
  2. 标准的普通话随着时代的发展，时代对教师的要求越来越高。如果在课堂老师的语言南腔北调，学生专门为我们纠正读音，就算你准备得再充分也无法把课上精彩，因为在语言上没有感染力。课堂上没有吸引力，学生就开始做小动作，课堂纪律混乱，就谈不上什么教学效果，老师也教得很累，学生也学得很吃力，老师在学生心中的形象一落千丈。所以我们要重视普通话的学习，有一个老师他说普通话是方言和普通话“自然”地混在一起说，有些去听他讲课的老师都忍不住偷偷地笑，很多学生也在笑，他脸都红了，但从来不看不起学一学。
  3. 重视教学方法有些老师基本功很扎实，但教学方法太单一、死板，学生在课堂上如坐针毡、度日如年。我们在读师范的时候，记得那位上教育学的老师，正在讲教育的艺术，课堂上已经跑了几十个人，因为听她讲课就是一种折磨。从来不跟学生互动，也没有生动的事例，她只顾把准备好的课说完，也不注意学生的反应和变化，课堂上变成了单一的表演。课堂必须变得轻松活泼，老师教得轻松，学生学得轻松、愉快。所以，语文老师更要注重教育的艺术，多听一些优秀教师的课，多看一些名师的讲座。在教学过程中，根据学生的表现不断调整自己的教学方法。只要善于学习，我们每个人都会掌握一些教育的艺术，形成自己独特的教学风格。
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  1. 学习信息技术 
     语文教师要提升自己的教学能力还包括信息技术的学习和提高。今天是信息化时代，无论上哪一门课的老师都必须熟练地运用多媒体。课堂上不能运用多媒体，学生会笑我们老土。很多精彩的内容也无法展示给学生，学习效率非常低，也难得把一堂课上生动。如在学习《水浒传》中的片段《景阳冈》时，我们可以用课件展示一下作者以及这部作品产生的时代背景，再插入《武松打虎》的视频，学生对复杂的动作描写就看得浅显易懂，武松打虎的画面在老海中留下了深刻的印象。许多老教师确实不会运用多媒体，总认为自己老了，人老心不要老，老教师读书时确实没有接触过电脑，但现在电脑已经普及了，老教师也有很多机会学习，自己亲自去反复操作，你会发现多媒体的操作很直观，没有想象中的那么难，我们不用搞清楚程序是怎么编写出来的，我们只要会运用就可以了。信息技术的学习不受年龄的限制，不要总是认为自己老了。我虽不算老教师，也算中年教师，像我们这种年龄段的人也没有在学校学过电脑。我学电脑是从零开始，经过长期的摸索，对于一些基本操作能运用自如，就连电脑死机也难不倒我，就是因为我不服输，更不认为自己年纪大了。
     总之，提升语文教学能力的途径很多，也许每个人的学习方法都不一样，我们要紧跟时代的步伐，无论年龄大小都要与时俱进，活到老学到老，做一个无愧于时代的老师。
发布日期：2021-02-20 08:34:40 浏览：