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期刊基本信息
《新教育时代》
主管:天津出版传媒集团有限公司
主办:天津电子出版社有限公司
出版:天津电子出版社有限公司
社 长:刘锦泉
副总编辑:李 伟
特约策划:吴法源
特任编辑:王若梅
编 委:刘 妍
投稿电话:022-23678800
投稿邮箱:xjysdbjb@163.com
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《新教育时代》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊, 是一本面向全国的国家级教育期刊,主管单位:天津出版传媒集团有限公司。主办单位:天津电子出版社有限公司。分为教师版和学生版,教师版主要以刊发教育研究论文为主的综合性教育期刊,学生版主要以刊发教学方法论文为主的综合性教育期刊,教师版:国际刊号:ISSN 2095-4743国内刊号:CN 12-9206/G4。学生版:国际刊号:ISSN 2095-4751国内刊号:CN 12-9205/G4。 《中国万方数据》收录。 更多...
当期目录
  • 期刊在线
    幼儿园户外自主游戏中的教师指导策略
    摘要     PDF  

    本文分析了幼儿园户外自主游戏对幼儿发展具有独特价值及重要性。针对幼儿园户外自主游戏存在的教师忽视幼儿活动中的自主性、指导角色不均衡,以教导者为主、教师未能找准指导时机、忽视游戏结束后的评价与交流、讲评内容泛化,未能突出幼儿主体作用几方面问题展开深入剖析,从正确认识户外自主游戏保证幼儿的自主性、释放幼儿天性提高指导效率、结合学情现状及时变换多种角色、观察并找准指导时机确保指导的有效性、重视游戏后的评价与交流五方面提出了幼儿园户外自主游戏中教师有效指导的建议,最后对幼儿园户外自主游戏中幼儿园保障措施加以阐述,

    核心素养下幼儿艺术教育中多元实施主体的责任
    摘要     PDF  

    随着新课程改革和素质教育的提出,对我国教育领域提出了更高的要求。作为教育领域的重要组成部分,幼儿园教育也受到了前所未有的重视。然而就现阶段幼儿园艺术教学情况来看,或多或少还存在着一些不足之处,在一定程度上影响了教学实效。因此本文就核心素养下幼儿艺术教育中多元实施主体的责任进行阐述,希望能够对广大教师有所帮助。

    童谣在幼儿安全教育中的作用
    摘要     PDF  

    本文首先分析了幼儿安全防护特征,阐述幼儿安全意识不足与危险防范技能欠缺等现实问题,然后提出结合幼儿身心特征的幼儿安全童谣创编重点,最后总结了童谣在维护幼儿安全过程中的重要作用及发挥,以安全童谣提升幼儿安全意识,加强社会与家庭的安全责任意识,共同维护幼儿安全,建设形成保证幼儿健康成长的良好环境。

    “儿童本位”视角下幼小衔接有效策略研究
    摘要     PDF  

    幼小衔接是幼儿园到小学的过渡时期,是幼儿人生中的第一个转折点,对幼儿的发展具有非常重要的意义。幼小衔接接什么?怎样接?如何接?这些问困扰着很多教师及家长,幼小衔接不只是幼儿园大班的衔接,而是应贯穿于整个幼儿园阶段的教育,有效的幼小衔接不仅为幼儿幼小衔接阶段做准备,更是为了幼儿的终身学习奠定了坚实的基础。

    小学生英语学习创造性思维能力培养
    摘要     PDF  

    本文根据小学生英语学习创造性思维能力培养的实际情况,分析小学生英语教学过程中创造性思维能力培养的过程中的各种影响因素,结合实际教学情况,提出了小学生英语学习创造性思维能力培养策略,紧紧围绕着从整体上提升小学生的综合素质为目标,从而达到完成小学生英语创造性思维能力培养的任务。

    中职电子信息工程技术教学问题与策略探究
    摘要     PDF  

    在电子信息工程快速发展的背景之下,我国居民的日常生活已离不开电子信息工程技术的使用。我国需要不断地加强对于电子信息工程技术建设的投入,培养专业的人才,做好长远规划,来提高整体的技术水平。这样才能够更好地推进我国的电子信息工程产业发展,从而在世界上占据领先地位。

    以产教融合理念为导向的高职动漫人才培养模式分析
    摘要     PDF  

    产教融合作为我国高等教育体系中的一个新理念,它对高职院校动漫人才培养模式创新具有重要意义。从目前我国社会发展现状来看,随着社会经济文化水平和科学技术水平的不断提高,以及国家政策环境和制度环境等各方面因素的影响下,我国高等职业教育得到了迅速发展。在高等职业教学体系中,产教融合思想已逐渐被高校接受并积极实施于实践中。同时,也为高职院校在“产教融合”的背景下,养动漫设计专业人才提供了前进方向。本文首先从“产教融合”的角度,论述了其对培养高职动漫专业人才的必要性,并就当前我国培养高职动漫专业人才的培养现状进行了剖

    黄炎培职教思想下电气专业数字工匠人才培养的路径研究
    摘要     PDF  

    针对电气自动化技术专业数字工匠人才培养中“匠魂、匠知、匠艺、匠心”培养理论深度不够的问题,以黄炎培职教思想为引领,加强思政育人、课程育人、实践育人的体系建设,围绕黄炎培职教思想与数字工匠育人体系的融合策略和黄炎培职教思想对数字工匠人才培养的厚植深培构建实施路径,打造具有黄炎培职教特色的“六个一批”工匠培养品牌,创新数字工匠人才培养的特色发展之路。

    加强航空装备课程条件建设探究
    摘要     PDF  

    本文立足航空装备课程条件建设的重要性,论述航空装备课程条件建设原则,就如何加强航空装备课程条件建设提出相关思路,以期能为航空装备实践教学条件建设的改善和有效提升军队院校实战化教学能力提供借鉴和参考。

    特教学校中智力残疾生攻击性行为的个案分析
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    攻击性行为是一种不利于儿童发展的不良行为,这种攻击性行为也普遍存在于智力残疾生中。本文通过分析特教学校中一位智力残疾生的攻击性行为,观察记录其情况,探究攻击性行为的产生原因,并制定出合适方案进行干预矫正,最后得到明显改善的结果。

    基于“1+X”证书制度的数字媒体技术专业人才培养模式创新研究
    摘要     PDF  

    随着社会经济发展,网络信息技术手段越来越发达,影响了各行各业发展,让人们生产生活方式发生改变。数字媒体技术专业,主要培养具有较强可持续发展能力的高素质技术技能型专门人才,随着新课改持续进行,“学历证书+职业等级证书”的教学制度正在逐步推进过程中,此种教学模式充分细化数字媒体技术专业,可以持续培养定向专业人才,为数字媒体技术专业发展提供全新途径。本文旨在研究“1+X”证书制度的数字媒体技术专业人才培养模式,以期为数字媒体技术专业教学提供借鉴经验,推动专业发展。

    教育戏剧在语文教学中的应用情报综述
    摘要     PDF  

    教育戏剧作为一种教学法,它的价值追求与语文课程的育人要求有许多共通之处。本文梳理了关于教育戏剧的研究,以及教育戏剧应用于语文教学的研究,发现教育戏剧能够培育学生的语文核心素养,促进其社会性发展。但由于现有研究缺乏系统性、规律性、科学性,还不够深入,阻碍了教育戏剧的功能发挥与价值凸显,因此,亟待更多研究与探索。

    基层事业单位档案管理的电子信息化研究
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    在当前社会发展中,诸多行业都呈现出快速发展态势,人们开始认识到档案管理的重要性。针对于基层事业单位来讲,以往传统的档案管理模式存在诸多问题,直接影响了档案管理工作的开展。因此,可以将电子信息化技术融入其中,以此来满足新时期事业单位档案管理的实际需求。本文主要分析基层事业单位档案管理工作概述与档案管理电子信息化建设的重要性,并进一步分析基层事业单位档案电子信息化管理问题与对策,希望可以为相关人士提供参考和借鉴。

    基于BIM的智能建造管理平台在PC结构中的应用实践与思考
    摘要     PDF  

    随着科学技术的不断发展,BIM技术在建筑领域得到广泛运用,而智能建造平台作为信息集成、数据分析与共享以及管理服务等方面都具备了较为丰富且完善的应用经验。本文对基于BIM的智能建造管理平台在PC结构中的应用实践与思考进行研究。

    360°评估在住院医师规范化培训中的应用效果与价值分析
    摘要     PDF  

    目的 分析在住院医师规范化培训中,应用360°评估方式的实施效果与价值分析。方法 选取我院2015年-2021年7个住院医师规范化培训基地,近6年中接受的规范化培训的住院医师与带教老师、管理人员及护理人员之间的相关性进行分析,在住院医师的规范化培训工作中应用360°评估方式,对360°评估方式的实施效果与价值进行分析探究。结果 住院医师、带教老师、管理人员及护理人员对360°评估方案的满意度较高,组间满意度无明显差异(P>0.05)。统计不同对象对360°评估方式的态度,显示住院医师、管理人员、带教老师及

    刍议实践类舰面航空装备教学条件建设
    摘要     PDF  

    实践类教学条件建设是军队任职教育院校教学基本建设的一项重要内容,是理论教学的支撑和拓展。由于我国航母建设起步较晚,目前针对舰面航空装备的教学条件建设还处于探索阶段,为提升院校教学水平、提高人才培养质量,有效地解决舰面航空装备教学条件的制约,本文以舰面类专业为研究对象,阐明了本专业航空装备教学条件建设的现状,分析了目前条件建设中存在的现实问题,有针对性地从构建训练中心、升级实验室设备、加强流程类教学条件建设、完善虚拟训练系统等方面提出了具体实施措施。

    画好“她”的像 领悟“他”的情
    摘要     PDF  

    在《亡人逸事》一文的学习中,学生常出现学习动力不足、共情能力缺乏等问题,难以达到理想的学习效果。人物形象分析、语言特点分析这样的教学难点背后,反映的是新旧时代婚恋观、感情观差异造成的理解鸿沟。针对教学难点,本文提出在教学设计中聚焦学情,以“活动创境”“细节读写”“对比阅读”为载体,启发学生突破难点,达到教学目标

    高中物理教学中学生学习积极性的调动
    摘要     PDF  

    课堂是教师教学、学生学习的主要场所,如何让学生积极地参与到教学活动中,实现思维与实践能力的全面发展,成为当前物理教学工作者必须要面对的重要课题。在具体物理教学中,教师应立足于课堂实际,利用多样化教学手段,让学生在课堂学习中获得成长。基于此,本文将重点探究高中物理教学中学生积极性的调动,从不同角度展开分析,提出有效解决方案,以期为高效课堂创设奠定坚实基础。

    物理化学课程的教学改革与思政教育探究
    摘要     PDF  

    物理化学作为化学专业的必修基础课,旨在通过研究物理变化与化学变化之间的联系,掌握化学变化的基本原理和规律,为未来文明的发展奠定重要的理论基础。物理化学课程的教学改革是大学发展的必然选择。此外,高等教育的首要目的是“立德树人” ,而政治教育可以培养青少年学生正确的理想信念。物理化学课程的政治教育是履行立德树人职责、完成完整的人才培养目标的前提条件。因此,本文回顾了物理化学课程教学的现状,研究了教学改革的必要性,并提出了一些具体的教学改革办法。同时,在强调物理化学课程与思政教育有机结合的同时,提出了一些具有建

    五育并举背景下高中数学课程优化改革研究
    摘要     PDF  

    “五育并举”迈向“五育融合”,是新形势下我国基础教育创新与发展的发展趋势。在教学环节中,教师要将“五育”与教学实践紧密结合,明确“五育”在教学中的重要性,完成行为主体教育的目标。本文从“教师素养”出发,以德育教育为最终目标,阐述了“五育合一”在初中教学中的实践。

    大学师范生全学期教育实习评价指标体系构建
    摘要     PDF  

    教育实习是进入教师岗位的必经阶段,是师范生参加工作的重要环节,也是师范生就业认证的必查项目,所谓教育实习评价,就是针对整个教育实习活动做出价值判断与评估,可以体现出学生实习效率和质量,在促进学生自我发展、指导实习活动顺利展开方面发挥了关键的作用,也可以准确地检验教育实习效果,教育实习评价动态评价了师范生实习的全过程,可以有效地检验高等师范院校学生的教育实习效果。因此,本文首先概述了师范生教育实习评价指标的现状和存在的问题,深入分析这些问题之后,就师范生教育实习评价体系的构建提出了自己的意见和建议。

    基于产学研合作的安全评价课程教学改革研究
    摘要     PDF  

    本文在产学研合作的背景下,对安全评价课程教学改革的必要性进行了分析,并找出其存在的一些问题。以产出为导向,以学生为中心,依托产学研合作平台对安全评价课程进行了教学改革研究。完善教学内容,在教学内容中融入了企业真实项目;探索项目教学法、小组讨论法、视频教学法、线上线下混合教学法等多种教学方式;优化课程考核方式,实现理论知识与工程实践的有效结合,从而提升教学质量,更好地培养素质高、专业能力强的安全工程专业人才。

    基于翻转课堂的高中物理教学策略探析
    摘要     PDF  

    翻转课堂作为创新型教学组织模式,与传统教学课堂不同,翻转课堂更加强调学生的主体性与教师引导作用。本文从高中物理教学的现状出发,依次从课堂教学目标、教学情境设计和学习方法指导等环节,探究翻转课堂在高中物理教学课堂上的开展策略,旨在通过相关研究成果进一步提高学科教学工作的整体质量,以及提高学生的学科核心素养。

    思政课堂探讨生命教育的实践与反思
    摘要     PDF  

    对于生命概念的理解与体悟,对于青少年来说,在其成长阶段占有重要位置。思政课堂在新时代义务教育阶段中更要主动承担起生命教育的责任。有效开展生命教育,能够帮助中学生树立珍惜生命、敬畏生命的价值理念。本文以“敬畏生命”教学为例,探讨启发式教学、体验式教学,以及发散式教学在生命教育中的运用与实践,引导学生深刻体悟与切身感受生命的内涵与意义。

    建筑给排水课程教学改革研究与实践
    摘要     PDF  

    随着建筑给排水相关国家规范和标准的不断变化,为了更好地适应人才培养和社会发展的需要,建筑给排水课程教学也应进行改革与创新。结合社会对给排水专业人才的需求,通过对建筑给排水课程体系教学内容、教学方法及考核等进行合理优化,并充分利用网络平台和采用混合式教学的情况下,提高建筑给排水课程的教学质量和教学效果。

    新工科背景下《旅游规划原理》课程思政教学改革研究与实践
    摘要     PDF  

    在新工科强调学科融合的背景下,研究课程思政跨学科教学改革势在必行,而《旅游规划原理》课程内容兼具人文社科和工科属性,思政教学改革更具弹性和可行性。本文以《旅游规划原理》课程为例,通过研究如何完善教学内容体系、拓展思政教学资源和优化思政元素融入教学设计的方式和创新思政教育和课程考核相结合的模式,探索课程思政融入专业教育的实践方法。

    思政引领、需求导向、产学融合的课程教学模式的探索与实践
    摘要     PDF  

    为了全面贯彻教育部提出的“立德树人”根本任务,完善课程教学模式改革,在总结分析软件工程专业课程以往在教学中存在的问题与漏洞后,立足实际,在新工科建设的背景下,进行思政引领、需求导向、产学融合的软件工程专业课程教学模式的探索与实践。经实际教学验证,所提出的教学模式更契合社会发展需要,学生的实践创新能力得到显著提高,整体教学质量也得到了有效提高。

    高质量发展背景下高职扩招人员精准培养模式研究
    摘要     PDF  

    高等职业教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,它承担着培养高素质技术技能人才,提高劳动者的整体素质和能力,促进经济社会发展的重要职责。高等职业教育面向全体社会成员,以服务学生为宗旨,以培养学生全面发展为目标,坚持立德树人根本任务,坚持“四个相统一”的基本原则。高职扩招政策实施以来,为我国经济发展以及产业结构优化升级作出了巨大贡献,同时高职扩招政策的实施是我国职业教育改革和高质量发展的重要举措。因此,本文以高质量发展为背景,以高职扩招人员精准培养为研究对象,分析了高职扩招面临的新形势,指出了高职扩招中存在

    支架式教学理论下的小学语文写作教学研究
    摘要     PDF  

    支架即为线索,即为提示,学生需要借助这种线索或者提示,完成对写作思维的体会、写作技巧的学习以及写作内容和写作形式的自主探究。在线索和提示的帮助下,学生需要对写作的整体结构形成概念性认知,而后在写作实践、自主探究以及合作学习过程中,逐渐发现写作中的问题,结合自身的情况解决问题,提升综合写作能力。小学语文教师在写作教学过程中,应结合支架式教学理论,引导学生进入具体的写作情境,以学生为中心,突出语文写作的实践性和互动性,同时,更需要合理选择写作教学的角度,创建有效的支架式写作节点,从而可以在降低写作难度的同时,

    手风琴教学中的多样化教学方法
    摘要     PDF  

    手风琴教学是培养高素质的复合型手风琴人才和推动我国手风琴文化的重要载体。随着社会经济和文化的发展,人们对音乐的鉴赏能力也在不断提升,传统的手风琴文化已不能适应当今人民对物质和精神文明的需要。所以,手风琴的教学也必须进行改革。校外的手风琴教学中,由于受到多种因素的制约,过分强调基础和技术,这不但会制约教学质量,而且还会影响学生创造性思维的发展,对培养出优秀的手风琴人才产生了很大的消极作用。因此,教师必须转变传统的教学方式,采取多样化的教学方式,从多种角度进行手风琴教学,从而培养出高水平的复合型人才。本文通过

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