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摘要：家园沟通对于幼儿园教育教学工作的更好落实，促进幼儿更好发展而言具有重要意义。因此，针对以往家园沟通中存在的问题要进行全面分析与了解，然后给出针对性解决措施，达到更好的沟通效果。
关键词：幼儿园；家园沟通；教师；幼儿园
中图分类号：G616 文献标识码：A
家园沟通通常情况主要是指，幼儿教师与家长之间通过语言形式、文字形式以及图片形式等进行沟通，并围绕幼儿的教育情况进行反馈与交流，主要目的是促进幼儿的更好、健康发展。实际上，家园沟通是每一位幼儿教师需要做的功课。教师通过与家长之间的有效沟通，使得家长方面能够对幼儿园的教育理念以及教育方式有正确认识，这样才能从内心深处支持幼儿园教育工作。从当前家园沟通中不难看出，在其中仍然存在很多不同问题，这会对后续教育教学工作的更好落实产生直接影响。
一、幼儿园家园沟通存在问题
从目前幼儿家园沟通中可以看出，在其中存在很多不同方面的问题。比如，在教师方面存在的问题，有部分教师没有意识到家园沟通的重要作用，因此，在实际与家长的沟通中，态度上存在问题，往往是流于形式，并没有将幼儿实际情况反馈给家长，同时家长方面因为忙于工作等原因，无法更好参与到幼儿的学习、成长中，这使得双方之间的沟通存在很大问题。对于幼儿的实际情况都没有全面的认识与了解，会对后续教学工作的展开产生一定制约，而且会影响幼儿心理健康的更好发展。与此同时，教师在与家长的沟通中，需要掌握有效的沟通技巧，这样彼此之间才能达到良好沟通效果。但是在很多情况下，教师采取的仍然是传统的沟通方式，没有更好聆听家长方面的诉求。除此之外，在家园沟通中，幼儿园要起到良好引导作用，但是幼儿园往往没有将自身的作用发挥出来，没有及时做好家长方面的教育培训工作，使得家长意识到不到及时与幼儿园沟通，对幼儿更好学习与发展有着重要作用。很多家长在与教师的沟通中，都是敷衍了事，也没有将幼儿在家庭中的表现情况反馈给教师，这使得教师的教育、教学的针对性受到很大影响。因此，针对不同问题，要有正确认识，并将各类问题更好解决，实现教师与家长之间的有效沟通，共同促进幼儿的更好发展。
二、幼儿家园沟通解决策略
1.教师方面解决策略
在幼儿家园沟通中，教师在其中发挥着不可替代的作用，因此，教师需要对家园沟通有正确认识，端正自身工作态度，从而实现家园沟通的更好落实。在此期间，要注意以下几点问题：
（1）在与家长的沟通中，教师要始终保持真诚、热切的态度[1]。实际上在家园沟通过程中，切不可为了沟通而沟通，教师需要对幼儿的实际情况进行全面了解，将幼儿在幼儿园中的实际表现情况及时告知家长，切不可敷衍了事，也不可随意捏造实施。教师针对幼儿的实际情况，要积极地与家长进行沟通，这样家长方面针对幼儿的发展会提出自身意见与建议，通过与教师自身建议之间的有机结合，制订幼儿的下一步教学计划与发展计划。在沟通期间，教师要以平等的眼光，看待每一名家长，态度要平易近人，而不是高高在上。针对家长提出的意见要及时进行反馈，创造更加轻松的沟通氛围，从而达到更好沟通效果。
（2）掌握更多沟通技巧。沟通技巧实际上是通过后天不同方式养成的，在沟通过程中，教师要善于倾听家长的诉求，而且要集中注意力，对于家长反馈的有关幼儿管理上的意见，以及幼儿园发展中的意见，要认真做好记录。通过认真聆听，家长能够感受到，教师是在真正与家长在沟通。教师通过该种方式，可以增强家长对教师的信任感[2]。教师在沟通中要将语言进行凝练，保证沟通内容言简意赅，使得家长能够直接明确本次沟通的重点，切不可花费更多时间讲述一些没有意义，或者不是重点的内容。基于此，教师在与家长沟通之前，要做好准备工作，这样才能提升沟通效率，达到更好沟通效果。
2.幼儿园方面的解决措施
幼儿园方面在家园沟通过程中，也要将自身作用与价值发挥出来。具体幼儿园方面需要做好以下几点工作： 设置不同沟通渠道。通常情况下，家园沟通往往都会发生在幼儿入园与离园时间段，在这一阶段中，不仅沟通时间较少，而且沟通效果不佳，家园沟通的真正价值无法被充分发挥出来。针对这一情况，幼儿园方面要设置并提供不同沟通渠道，使得家长与教师之间的沟通会更加便利，如要对离园时间进行充分利用，在幼儿离园时教师可以留下至少半小时以上的时间与家长之间进行沟通，每天与两、三个家长进行沟通，并进行记录，直至完成所有家长的沟通；还可以通过召开家长座谈会的方式，每周召开一次，或者每两周召开一次，与家长之间分享育儿的经验，彼此之间分享育儿过程中面临的困难，并给出相应解决措施。在此期间，教师不仅需要用更加专业的方式回答家长的问题，还可以通过设置家长留言板方式，家长可以将自身存在的问题，或者想知道的育儿经验写到留言板上，教师在空余时间就可以与家长之间进行沟通讨论。 幼儿园方面还要做好家长的专业培训与指导工作，通过教育培训工作的更好落实，使得家长能够掌握更多育儿方式与管教幼儿的方式，使家长意识到家园沟通的重要作用，在未来能够主动与教师之间针对孩子进行沟通，协助教师进行工作。在此背景下，不仅可以提升教师教学质量，而且能够为幼儿更好发展打下基础。 结语：
综上所述，在幼儿园教育教学开展中，针对家园沟通要给予更多重视与关注，使得家长与教师之间能够实现良好沟通，针对幼儿存在的问题与不足，共同努力更好解决，实现幼儿的健康发展。
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关键词：幼儿园；家园沟通；教师；幼儿园
中图分类号：G616 文献标识码：A
家园沟通通常情况主要是指，幼儿教师与家长之间通过语言形式、文字形式以及图片形式等进行沟通，并围绕幼儿的教育情况进行反馈与交流，主要目的是促进幼儿的更好、健康发展。实际上，家园沟通是每一位幼儿教师需要做的功课。教师通过与家长之间的有效沟通，使得家长方面能够对幼儿园的教育理念以及教育方式有正确认识，这样才能从内心深处支持幼儿园教育工作。从当前家园沟通中不难看出，在其中仍然存在很多不同问题，这会对后续教育教学工作的更好落实产生直接影响。
一、幼儿园家园沟通存在问题
从目前幼儿家园沟通中可以看出，在其中存在很多不同方面的问题。比如，在教师方面存在的问题，有部分教师没有意识到家园沟通的重要作用，因此，在实际与家长的沟通中，态度上存在问题，往往是流于形式，并没有将幼儿实际情况反馈给家长，同时家长方面因为忙于工作等原因，无法更好参与到幼儿的学习、成长中，这使得双方之间的沟通存在很大问题。对于幼儿的实际情况都没有全面的认识与了解，会对后续教学工作的展开产生一定制约，而且会影响幼儿心理健康的更好发展。与此同时，教师在与家长的沟通中，需要掌握有效的沟通技巧，这样彼此之间才能达到良好沟通效果。但是在很多情况下，教师采取的仍然是传统的沟通方式，没有更好聆听家长方面的诉求。除此之外，在家园沟通中，幼儿园要起到良好引导作用，但是幼儿园往往没有将自身的作用发挥出来，没有及时做好家长方面的教育培训工作，使得家长意识到不到及时与幼儿园沟通，对幼儿更好学习与发展有着重要作用。很多家长在与教师的沟通中，都是敷衍了事，也没有将幼儿在家庭中的表现情况反馈给教师，这使得教师的教育、教学的针对性受到很大影响。因此，针对不同问题，要有正确认识，并将各类问题更好解决，实现教师与家长之间的有效沟通，共同促进幼儿的更好发展。
二、幼儿家园沟通解决策略
1.教师方面解决策略
在幼儿家园沟通中，教师在其中发挥着不可替代的作用，因此，教师需要对家园沟通有正确认识，端正自身工作态度，从而实现家园沟通的更好落实。在此期间，要注意以下几点问题：
（1）在与家长的沟通中，教师要始终保持真诚、热切的态度[1]。实际上在家园沟通过程中，切不可为了沟通而沟通，教师需要对幼儿的实际情况进行全面了解，将幼儿在幼儿园中的实际表现情况及时告知家长，切不可敷衍了事，也不可随意捏造实施。教师针对幼儿的实际情况，要积极地与家长进行沟通，这样家长方面针对幼儿的发展会提出自身意见与建议，通过与教师自身建议之间的有机结合，制订幼儿的下一步教学计划与发展计划。在沟通期间，教师要以平等的眼光，看待每一名家长，态度要平易近人，而不是高高在上。针对家长提出的意见要及时进行反馈，创造更加轻松的沟通氛围，从而达到更好沟通效果。
（2）掌握更多沟通技巧。沟通技巧实际上是通过后天不同方式养成的，在沟通过程中，教师要善于倾听家长的诉求，而且要集中注意力，对于家长反馈的有关幼儿管理上的意见，以及幼儿园发展中的意见，要认真做好记录。通过认真聆听，家长能够感受到，教师是在真正与家长在沟通。教师通过该种方式，可以增强家长对教师的信任感[2]。教师在沟通中要将语言进行凝练，保证沟通内容言简意赅，使得家长能够直接明确本次沟通的重点，切不可花费更多时间讲述一些没有意义，或者不是重点的内容。基于此，教师在与家长沟通之前，要做好准备工作，这样才能提升沟通效率，达到更好沟通效果。
2.幼儿园方面的解决措施
幼儿园方面在家园沟通过程中，也要将自身作用与价值发挥出来。具体幼儿园方面需要做好以下几点工作： 设置不同沟通渠道。通常情况下，家园沟通往往都会发生在幼儿入园与离园时间段，在这一阶段中，不仅沟通时间较少，而且沟通效果不佳，家园沟通的真正价值无法被充分发挥出来。针对这一情况，幼儿园方面要设置并提供不同沟通渠道，使得家长与教师之间的沟通会更加便利，如要对离园时间进行充分利用，在幼儿离园时教师可以留下至少半小时以上的时间与家长之间进行沟通，每天与两、三个家长进行沟通，并进行记录，直至完成所有家长的沟通；还可以通过召开家长座谈会的方式，每周召开一次，或者每两周召开一次，与家长之间分享育儿的经验，彼此之间分享育儿过程中面临的困难，并给出相应解决措施。在此期间，教师不仅需要用更加专业的方式回答家长的问题，还可以通过设置家长留言板方式，家长可以将自身存在的问题，或者想知道的育儿经验写到留言板上，教师在空余时间就可以与家长之间进行沟通讨论。 幼儿园方面还要做好家长的专业培训与指导工作，通过教育培训工作的更好落实，使得家长能够掌握更多育儿方式与管教幼儿的方式，使家长意识到家园沟通的重要作用，在未来能够主动与教师之间针对孩子进行沟通，协助教师进行工作。在此背景下，不仅可以提升教师教学质量，而且能够为幼儿更好发展打下基础。 结语：
综上所述，在幼儿园教育教学开展中，针对家园沟通要给予更多重视与关注，使得家长与教师之间能够实现良好沟通，针对幼儿存在的问题与不足，共同努力更好解决，实现幼儿的健康发展。
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